Base Aérienne de Rochefort

Témoignage de la Base Aérienne 721, Rochefort, Saint Aignan

L’objectif

Trouver un simulateur de peinture afin que les élèves en formation à Rochefort puissent apprendre à peindre sans être exposés aux polluants liés à la pulvérisation. Ils pourront ainsi acquérir le geste en simulation, puis, une fois ce geste maîtrisé, passer à la peinture en conditions réelles.

Acquérir le geste en simulation avant de peindre en conditions réelles des pièces d’avion de différentes formes, en étant le plus proche de la réalité.

Les critères de sélection et les points spécifiques en faveur de Léonard

  • Réalisme technique (Poids du « pistolet » conforme à la réalité ; Ergonomie (pistolet, gâchette, tuyau) ; Vrai pistolet gravité avec réservoir ; Réglages de base sur le pistolet (vis de réglages, orientation de la tête d’air)
  • Réalisme visuel (Visualisation claire et précise de la zone de dépôt de peinture ; Paramétrage des couleurs des peintures utilisées ; Rendu des textures)
  • La solution est évolutive (La solution permet d’incrémenter de pièces supplémentaires selon les besoins des utilisateurs ; La solution permet à l’utilisateur d’insérer lui-même ses propres pièces)
  • Réseaux (Les mises à jour sont possibles par clef USB ; La solution est totalement autonome et isolée des réseaux en fonctionnement)
  • La solution est adaptative (La solution permet de paramétrer l’ensemble des caractéristiques propres aux peintures, solvants, vernis, utilisés dans l’AAE)
  • Les mises à jour sont facultatives et ne bloque pas l’utilisation
  • Licence perpétuelle

Plusieurs autres avantages du simulateur Leonard

Le simulateur :

  • Comprend un module de formation incluant des modules pédagogiques avec des questions sur les peintures, des exercices de mélange de peinture et de démontage du pistolet de peinture.
  • Permet d’enregistrer les exercices de simulation et de les sauvegarder.  
  • La solution intégrée Léonard est une plateforme dédiée à l’apprentissage et aux procédés d’application de peinture au pistolet en réalité virtuelle, ce qui permet à nos élèves et à nos instructeurs d’être moins en contact avec la pulvérisation des peintures lors de l’apprentissage.

 

Le pistolet Leonard :

  • C’est un pistolet réel instrumenté : les pièces mécaniques ont été remplacées par des capteurs dont les réglages respectent fidèlement ceux d’un pistolet réel projetant de la peinture.
  • Les réglages de débit d’air et de peinture du pistolet virtuel Leonard sont identiques à ceux d’un pistolet de peinture réel.
  • Il permet une restitution en temps réel à l’écran, ainsi que la visualisation des réglages lors de l’application de la peinture en VR sur une pièce.
  • Les réglages sont sauvegardés pour chaque utilisateur.

 

La prise en compte de nos besoins spécifiques :

Nous avons demandé s’il était possible d’ajouter une nouvelle fonctionnalité permettant la superposition de couches de peinture. LEONARD a fait évoluer son système pour nous permettre de nous rapprocher le plus possible de l’expérience réelle d’une peinture camouflage